（優活健康網記者談雍雍／綜合報導）

2到3歲孩童，有百分之二十的小朋友幾乎天天在發脾氣，

沒有處理好的話，孩子長大後會如何？

美國也作過統計，2-3歲孩童，有20％的小朋友幾乎天天發脾氣，剩下的80％

則是每周至少發1次脾氣，而且亂發脾氣的情況如果沒有處理好的話，有將近6成

的孩子長大後會有情緒控制、人際關係、學習障礙等問題。

所以小孩無理發脾氣的時候大人應該怎麼做才好？

為什麼小孩非要用生氣來表達的原因？

小兒科醫師黃瑽寧說，生氣是正常的心理反應，但是背後卻隱藏非常多可能的因素

，有些可以用說的，有些卻連自己也整理不出頭緒。

所以孩子生氣的時候除了處理孩子的情緒外，家長還要問自己：

他生氣的對象只針對你嗎？

他以前曾經這樣氣過嗎？

他生氣的場合很一致嗎？

他生氣的原因是什麼？

他生氣的行為反應合適嗎？

但你可曾想過孩子無理生氣背後可能的真正原因，職能治療師徐瑜亭指出，他可能是

受到挫折了，這類的孩子大多屬於「挫折忍受度不好」的人，常因為害怕失敗而拒絕

嘗試新事物或新挑戰，很快也就會形成被動、缺乏學習動機的孩子。

家長要記得挫折忍受度是後天訓練來的，除了當下給予情緒上的同理支持、教導孩子

較適當的表達方法外，最常使用的方法就是提供「剛剛好」的挑戰來增進孩子的挫折

忍受度，這才是積極的改善方法。

家長面對孩子無理生氣時該如何回應？

親子教育專家黃登漢表示，以下幾種情況，可能會造成負面影響，

包括：

家長如果採取以暴制暴，反而會扼殺孩子自尊心和安全感，採取破壞和被動攻擊當報復。

採取賄賂、哄勸，家長認為可避免孩子體會不好的情緒，但反而讓孩子學會「情緒勒索」。

 跟孩子說不准哭，剝奪孩子哭的權利，反而情緒表達容易出現障礙。

為情緒貼標籤，貼在孩子身上的「負面標籤」，會扭曲孩子自我概念。

說教、講道理甚至取笑，情緒主導全部意識，不是灌輸規則與訓誡說教的好時機。

冷淡、阻斷話語，阻斷了親子溝通，讓孩子相信情緒是不受歡迎的，進而築起一道心牆，

變成一個對自己和他人的感受都顯得麻木的人。

                  文章摘取自yahoo新聞